Данный проект направлен на решение проблемы самостоятельной адаптации к новым условиям детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающиеся в профессиональных образовательных организациях региона, имеющих ментальные особенности, созависимое поведение (алко-, нарко-, токсическую зависимость). Основные причины, сложившейся ситуации, которые будут изменены в рамках реализации заявленного на конкурс проекта: • психологические барьеры подростка и молодого человека к потере уникальности и неосознанному стремлению к саморазрушению собственной личности, отягощенной ментальными особенностями и со-зависимым поведением. • меры воспитания и мотивации, применяемые в ПОО, которые на данный момент не имеют для подростков и молодежи значимой ценности и не способны компенсировать психологические дисфункции их личности. Заявленный на конкурс проект является продолжением ранее реализованного – «Мой выбор» (Конкурс социально ориентированных некоммерческих организаций на право получения в 2022 финансовом году субсидий из бюджета Смоленской области). Достигнутые плановые результаты, рекомендации по его продолжению, представленные на итоговом мероприятии, подтверждают необходимость в дальнейшей проработке комплекса мероприятий, способствующего успешной социализации представителей целевой группы в первые годы самостоятельной жизни. Для решения проблемы представителей целевой группы (не менее 60-ти человек) предполагается: • создание междисциплинарной команды для разработки и реализации индивидуальных маршрутов сопровождения участников проекта и последующего включения представителей целевой группы в практико-ориентированную деятельность по развитию умений и навыков безопасного самостоятельного проживания; • использование стандартных технологий (ведения случая и социального проектирования (соцпробы, практики, маршруты), апробированных в рамках реализации проекта, реализованного в 2022 году («Мой выбор»); • активизация деятельности представителей целевой группы на «помогающих площадках» – клубном пространстве. Клубное пространство доказало свою эффективность как в части развития бытовых навыков, так и площадки для групповых встреч по обсуждению жизненно важных вопросов. В рамках проекта предусмотрено создание клубных пространств на базе 2-х ПОО. Для обеспечения устойчивости результата с целевой группой по итогам реализации заявленного на конкурс проекта, алгоритмы сопровождения будут переданы партнерским организациям (государственным организациям: психолого-педагогическим службам ПОО и СОГАУ Центр поддержки выпускников «Точка опоры»). Для успешного совместного применения алгоритмов сопровождения, учета специфики целевой группы и создания необходимых условий, обеспечивающих успешную результативность действий - предусмотрена деятельность по обучению специалистов данных служб. В рамках проекта пройдут обучение не менее 25-ти специалистов.
Цель
Содействие в преодолении сложностей социальной адаптации в первые годы самостоятельной жизни детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа, обучающимся в 4-х профессиональных образовательных организациях региона, имеющим ментальные особенности, созависимое поведение (алко-, нарко-, токсическая зависимость), не менее 80% от общего числа, принявших участие в проекте.
Задачи
Включить представителей целевой группы в практико-ориентированную деятельность, направленную на развитие навыков самостоятельного жизни.
Обеспечить целевую группу дополнительными помогающими ресурсами, способствующими развитию новых социальных связей, расширению позитивного взаимодействия и включения в общественно-полезную деятельность партнерских и иных организаций.
Объединить ресурсы организации-заявителя и государственных организаций, участвующих в постинтернатном сопровождении, в части содействия представителям целевой группы в решении жизненно важным проблем, препятствующих социальной адаптации
Обеспечить представителей целевой группы полезной информацией, стимулирующей развитие самостоятельных навыков, а также пресс-и пост- информирование о мероприятиях проекта.
Обоснование социальной значимости
Данная проблема характерна не только для заявленной территории, но и для других субъектов Российской Федерации. Так, например, согласно исследованию Магомедовой А.Н., был определен ряд черт поведения, характерных для современных детей-сирот в Российской Федерации: 1) инфантилизм, не способность брать на себя социальную ответственность; 2) иждивенческий стиль мышления, основанный на осознании детьми-сиротами своего социального статуса и наличия особых прав, а также государственных мер поддержки, способствующий осуществлению ими манипулирования в отдельных ситуациях; 3) повышенная конфликтность, агрессивность, не способность к самостоятельному конструктивному решению конфликтов со сверстниками и взрослыми. Особенности поведения данной категории детей дополнительно подтверждают их статус нахождения в сложной жизненной ситуации, так как именно эта реакция является естественной с точки зрения обеспечения собственной психологической защиты. Так же данные особенности определяют и склонность детей-сирот к реализации девиантного поведения. Существует множество подходов к определению сущности девиантного поведения в социологии, психологии и других науках (табл. 1) Представлена в полном описании проекта. В качестве подтверждения. С точки зрения психиатрического подхода, согласно исследованию распространенности психических и аддитивных расстройств среди исследуемой категории населения, проведенному Бодаговой Е.А., у 71,6% детей-сирот имеются те или иные расстройства и психические нарушения, и только у 28,4% детей психика находится в здоровом состоянии. Ситуация осложняется тем, что в процессе многочисленных исследований и опыта специалистов, осуществляющих постинтернатное сопровождение, выявлен ряд противоречий: • требованиями сегодняшнего дня к выпускникам из числа детей, оставшихся без попечения родителей, с одной стороны, и недостаточной степенью готовности воспитанника организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, адаптироваться к условиям современного социума - с другой; • между ориентацией системы общего и профессионального образования на обеспечение высоких показателей здоровья, успеваемости, адаптивного поведения детей и др., и недостаточной разработанностью технологий по профилактике дезадаптивного поведения детей, оставшихся без попечения родителей; • между необходимостью сопровождения процесса адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, и недостаточностью практических рекомендаций по профилактике дезадаптивного поведения; • между потребностью осуществлять социально-правовое и психолого-педагогическое сопровождение воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и недостаточной подготовленностью педагогов к этому процессу. На 01.01.2023 года на Едином учете выпускников организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях; лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Смоленской области (Приказ Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи №359 от 04.05.2016 года) находятся: • обучающиеся в ПОО и организациях для детей-сирот – 1 154 человека; • обучающиеся в ПОО – 961 человек; • выбывшие по завершению обучения в ПОО – 1 438 человек. Потребность в сопровождении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, имеющих ментальные особенности, созависимое поведение (алко-, нарко-, токсическая зависимость) и иные нарушения, возникающие в процессе социализации, была представлена на Форуме специалистов региональной системы постинтернтного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (14-15 декабря 2022г, г. Смоленск). Учитывая имеющиеся собственные ресурсы организации-заявителя и ресурсы партнерских организаций, подтвердивших свое согласие на участие в проекте, максимально количество представителей целевой группы, включенной в проект - не более 60-ти человек. Что будет, если не решать заявленную проблему. Недостаточность профилактической и коррекционной работы в отношении представителей ЦГ приведет к усугублению рискованных форм поведения, а также вовлечения новых студентов в процесс употребления алкогольных и психотропных веществ и применение на себя деструктивных форм свободного времяпрепровождения. Полная информация представлена п.8.1. (полное описание, ссылки на представленные источники, сведения по заявленной территории, имеющие отношение к постинтрнатному сопровождению, и др.).
География проекта
г. Смоленск, г. Ярцево
Целевые группы
студенты 1 и 2-го курсов, относящиеся к категории «детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа», обучающиеся в не менее 4-х профессиональных организациях региона
Контактная информация
{"address":"Смоленская обл, г Смоленск, ул Исаковского, д 5, кв 205","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Смоленская обл, г Смоленск, ул Исаковского, д 5, кв 205