Проекты

Краткое описание

Проект "Движение вместе: физическая культура и инклюзия" является комплексом мероприятий , направленных на увеличение социальных навыков детей с ОВЗ и с инвалидностью во взаимодействии со взрослыми и сверстниками путем организации физически активных занятий на открытой оборудованной площадке по адресу пгт Верхнеднепровский, Дорогобужского района Смоленской области в течении 6 месяцев.
Целевой группой проекта станут 12 детей с 3-х до 9-ти лет с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью, проживающих в пгт Верхнеднепровский и г. Дорогобуж.
Технология проекта опирается на потребность детей нашей целевой группы к получению и улучшению навыка общения со взрослыми и детьми своего возраста как в рамках своей целевой группы, так и вне её. Проект включает в себя комплексную работу с детьми в виде занятий адаптивной физической культурой, тренингов. В результате дети смогут улучшить навыки владения своим телом, развить свои физические способности, что улучшит их качество жизни. Подготовительный этап. Оборудуем площадку на дворовой территории, где уже имеются места для досуга детей (детская площадка, поле для игры в футбол). 1 этап. Набираем 4 группы по 3 ребенка с ОВЗ или с инвалидностью в возрасте от 3 до 9 лет, проведение диагностики, обработка и анализ полученных данных, определение детей в группы и разработка занятия по группам. 2 этап. Проводим работу по адаптации детей на занятиях как совместно с родителями так и без них. Комплексные специальные занятия будут направлены на развитие жизненно необходимых двигательных умений и навыков, развитие основных физических и психических качеств. Занятия будут проводить инструктор по адаптивной физической культуре ( проводит диагностику сенсомоторного развития детей, для того чтобы распознать, в чем ребенок отстает от своих сверстников и скорректировать неравномерность развития с помощью игр и упражнений) и психолог - психолог ( организует проведение всей коррекционно-педагогической работы, наблюдая за ребенком весь период работы проекта и дает рекомендации педагогу и родителям). Взаимодействие педагогов поможет полноценно увидеть трудности ребенка и качественно помочь ему в их преодолении. Дети будут заниматься 2 раза в неделю в зависимости от погодных условий, график занятий будет корректироваться. На этом же этапе будет проводиться информационно - просветительская работа по пониманию инклюзии в обществе (открытые семинары, лекции, тренинги) психологом и инструктором проекта. Это поможет родителям особых деток лучше понять своих детей, что улучшит их взаимодействие с детьми. 3 этап Индивидуальная совместная консультация инструктора по адаптивной физической культуре, педагога психолога и родителя как дальше развивать физические способности ребенка по окончании занятий в рамках проекта. Это важно, так как полученные навыки должны закрепляться и дальше развиваться.

Цель

1. Создание условий направленных на улучшение навыков владения своим телом и развитие физических способностей, а так же приобретение гибких коммуникативных навыков у детей с ОВЗ и с инвалидностью в возрасте от 3-х до 9-ти лет, в процессе занятий альтернативной физической культурой.

Задачи

1. Создать условия для проведения занятий детей с ОВЗ и с инвалидностью посредством занятий альтернативный,где будет проводиться комплексная работа инструктора по АФК, педагога-психолога.
2. Организовать регулярные занятия АФК для детей с ОВЗ и с инвалидностью.

Обоснование социальной значимости

По официальным данным детей с инвалидностью в кол-ве 83-х человек проживают на территории пгт В-Днепровский и г. Дорогобуж. У детей с ОВЗ и с инвалидностью нет условий для систематических и комплексных занятий альтернативной физической культурой на территории пгт Верхнеднепровский и г. Дорогобуж. Такая ситуация сложилась ввиду отсутствия условий для такого рода занятий, отсутствия специалистов и организации регулярных занятий. Для детей с ОВЗ и с инвалидностью проводятся занятия физической культурой в соответствии с программой в детском саду и в школе, этих занятий критически мало. Так же имеется коррекционная группа в СОГБУ СРЦН «Родник» и она переполнена.
Родители детей с особыми задачами вынуждены сидеть дома, так как отправить своего ребенка в спортивную группу общего профиля не представляется возможным. У педагогического работника нет возможности уделять одному ребенку достаточно времени и внимания ввиду большого количества воспитанников, зачастую не хватает компетенции, чтобы найти подход к особому ребенку и помочь ему развиваться, учитывая его особые потребности. Дети с ОВЗ и инвалидностью так же являются гражданами нашего общества и имеют права на полноценную жизнь в этом обществе.
Необходимость решения обозначенной проблемы широко освещается в работах и статьях ведущих научных деятелей и практикующих специалистов в области работы с детьми-инвалидами и с особыми возможностями здоровья (https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2012_n3/55581; ) Актуальность и значимость проекта в нашем районе подтверждается проведенными: опросом в социальных группах (https://vk.com/yama_pvd), анкетированием и публикациями в средствах массовой информации.
Ссылка на статью Роль адаптивной физической культуры и спорта в комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья https://moluch.ru/archive/452/99737/
Если не предпринимать мер к исправлению сложившейся проблемы, то у детей с ОВЗ и с инвалидностью не появится возможность развивать свои физические и гибкие коммуникативные навыки.
Участие в проекте даст возможность ребенку с ОВЗ и инвалидностью через специалистов проекта и занятия физическими упражнениями приведут к значительным улучшениям состояния детей и качества жизни ребенка. Родители при этом получат консультативную помощь, психологическую поддержку.

География проекта

Смоленская область, Дорогобужский район, пгт Верхнеднепровский

Целевые группы

1. Целевой группой проекта станут 12 детей в возрасте от 3-ти до 9-ти лет имеющие ограниченные возможности здоровья и с инвалидностью, проживающие г. Дорогобуж и пгт Верхнеднепровский.