Проекты

Краткое описание

Проект "Design Your City / Дизайн твоего города: образовательный проект по созданию дизайн-концепций креативных пространств" представляет собой совмещение теоретического и практико-ориентированного модулей по городскому дизайну, в рамках которого студенты смежных специальностей будут работать над созданием дизайн-концепций креативных пространств для улучшения городской среды г. Смоленска.
Наставниками и преподавателями проекта станут эксперты в области дизайна, архитектуры и урбанизма. Они расскажут участникам о тенденциях развития городской среды, о современных подходах к благоустройству и о том, как создать удобное и комфортное пространство для жизни городского сообщества.
Все участники образовательных модулей будут распределены в команды, где применят имеющиеся и полученные в рамках теоретического обучения навыки для выполнения командного задания - создания новых дизайн-концепций для улучшения городской среды.
Образовательная часть проекта будет разбита на несколько этапов:
1. Знакомство с уже созданными креативными пространствами города Смоленска. Изучение истории задумки, этапы реализации проекта, ознакомление с техническими характеристиками и творческими концепциями. Работа над выявлением актуальности и уникальности каждого из пространств.
2. Распределение участников проекта в команды, назначение кураторов и наставников. В рамках данного этапа 30 участников буду распределены в команды согласно междисциплинарному принципу на 6 команд по 5 человек. К каждой команде будут дополнительно определены 1 куратор и 1 наставник-эксперт.
3. Работа над созданием проекта креативных пространств. Каждая команда получает по 1 заданию на создание проекта креативного пространства, получает вводные рекомендации по проекту, проходит обучение в формате лекций и интенсивов, а также практических консультаций, в рамках которых будет проходить работа над созданием дизайн-концепций.
4. Предзащита проектов. Предзащита - необходимый этап перед реальной защитой проектов. Команды готовят черновики презентаций и сопровождающей речи, репетируют выступление. В рамках предзащиты каждая команда получает обратную связь от экспертов по доработке дизайн-концепций, а также получают навыки публичных выступлений и качественных ответов на вопросы экспертов.
5. Защита проектов. Каждая команда представляет разработанную дизайн-концепцию перед экспертным жюри, в которое войду представители профильных органов власти, а также бизнес-сообщества. Задача команды - показать значимость, актуальность и уникальность проработанной дизайн-концепции.
По итогам проекта будет выбрана лучшая команда, а ее дизайн-концепция будет рекомендована к реализации в городской среде при поддержке соответствующих органов государственной власти и бизнес-структур. Кроме того, лучшие участники будут рекомендованы к трудоустройству в организации сферы архитектуры, дизайна и градостроительства.

Цель

1. Повышение профессиональных навыков начинающих специалистов и студентов, обучающихся в области дизайна, архитектуры, градостроительства в возрасте от 17 до 25 лет путем реализации разработанной практико-ориентированной образовательной программы.

Задачи

1. Организовать обучение целевой группы проекта по направлениям архитектуры, дизайна и градостроительства
2. Создать условия для дальнейшего карьерного роста целевой группы проекта по профилю архитектуры, дизайна и градостроительства
3. Организовать информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

По данным ресурса факультетус (https://www.facultetus.ru/) в Смоленской области средний уровень занятости студентов, обучающихся на бакалавриате по направлениям подготовки «Архитектура» составляет 42% от общего числа выпускников, «Ландшафтная архитектура» 42% от общего числа выпускников. Проведя интервью с выпускницей СмолГУ, закончившей программу обучения по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура», которая не работает по данному профилю можно сделать вывод, что такая ситуация складывается в связи с отсутствием у выпускников ВУЗов по данным направлениям навыков работы в специализированных программах и портфолио. Значительное влияние на продолжение работы не по направлению обучения стало отсутствие предложений по трудоустройству.
Также командой проекта был проведен опрос фокус-группы, состоящей из студентов образовательных организаций Смоленской области, обучающихся по направлениям «Архитектура» и «Ландшафтная архитектура». Опрос показал, что 79,3% респондентов не имеют потенциальных мест работы в сфере градостроительства/архитектуры, в то время, как 82,8% опрошенных хотели бы трудоустроиться по специальности. Участникам опроса было предложено выбрать наиболее привлекательный вариант дополнительного образования в сфере архитектуры. Наиболее популярным оказался вариант организации работы студентов с наставником по составлению дизайн-макетов общественных территорий и помещений города Смоленска, которые в дальнейшем могут быть реализованы (так проголосовали 65,5% опрошенных). При разработке дизайн-концепций креативных пространств и их защите перед экспертами студенты сформируют и закрепят те навыки, которых им не хватает для трудоустройства по выбранной специальности. В связи с этим, данное направление работы было выделено командой проекта в качестве приоритетного.
Во-первых, работа с наставником позволит студентам получить реальный опыт работы в области архитектуры и дизайна, который не всегда доступен в теоретических курсах. Работая на практике, студенты могут применять свои знания в профессиональной деятельности и узнавать, как их концепции и идеи могут быть реализованы в реальной жизни, а так же получить работы для собственного портфолио. Во-вторых, работа с наставником-экспертом позволит студентам получить обратную связь и конструктивную критику своей работы, что может помочь им улучшить свои навыки и перспективы для будущей карьеры. Эксперты могут поделиться своим опытом и знаниями, чтобы помочь студентам лучше понять принципы и методы архитектурного проектирования. Наконец, такой подход также помогает студентам установить связи в индустрии архитектуры и градостроительства, что может быть полезно для поиска работы и развития карьеры в будущем. Работа вместе с экспертами также может привести к возможностям стажировки или будущей работы в компаниях, где работают наставники-эксперты.
Проведя аналитику подобных проектов и образовательных программ в Смоленске команда проекта пришла к выводу, что на территории региона отсутствуют подобные практико-ориентированные образовательные интенсивы, которые помогли бы получить недостающие профессиональные навыки, адаптироваться в профессии и получить надпрофессиональные компетенции по своего направлению обучения.

География проекта

Смоленская область, г. Смоленск

Целевые группы

1. Студенты старших курсов высших и средне-специальных учебных заведений города Смоленска и начинающие специалисты в области дизайна, архитектуры и градостроительства в возрасте от 17 до 25 лет.